Geschlechtsspezifische Aspekte in der Gemeindepädagogik

Das Heft dokumentiert Texte einer Konsultation des Comenius-Instituts, an der sich VertreterInnen der Praktischen Theologie und aus kirchlichen Bildungseinrichtungen beteiligten. Statements der TeilnehmerInnen beschreiben Wahrnehmungen und Problemstellungen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern. Mit ihrem Hauptreferat legt Ingrid Lukatis soziologische Ergebnisse und Interpretationen geschlechtsspezifischer Aspekte in Gesellschaft, Kirche und Gemeinde vor. Kurzbeiträge von Volker Elsenbast und Elsbe Goßmann geben Informationen zur Geschlechterdifferenz und zu deren bisheriger und möglicher zukünftiger Bedeutung in der Gemeindepädagogik.