International Knowledge Transfer in Religious Education

Friedrich Schweitzer, Peter Schreiner (Hrsg.)
Münster: Waxmann Verlag, 2021, 272 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8309-4285-6

Die Publikation beschäftigt sich mit Fragen eines Internationalen Wissenstransfers im Bereich der akademischen Religionspädagogik als wissenschaftlicher Disziplin und im Blick auf den Religionsunterricht an den Schulen. Mit dem Band soll das Bewusstsein für die Notwendigkeit einer verstärkten internationalen Zusammenarbeit im Feld der Religionspädagogik generell gestärkt werden, insbesondere im Blick auf die Frage des Transfers von Wissen.

In den Beiträgen werden eine Reihe von Themen zum Wissenstransfer bearbeitet, u.a. zur Validität und Übertragbarkeit von Wissen und weitere methodologische und wissenschaftstheoretische Aspekte. Themen zum Wissenstransfer in der Religionspädagogik wurden bislang wenig explizit und systematisch bearbeitet. Einige der zentralen Fragen, die in den Beiträgen aus unterschiedlichen nationalen Kontexten diskutiert werden, sind:

• Wie können der nationale und der internationale Kontext produktiv aufeinander bezogen werden?
• Welches Verständnis von „international“ sollte im Zusammenhang mit dem Transfer von Wissen verwendet werden?
• Was genau meint „Wissen“ im Bereich der Religionspädagogik?
• Wie wird „Transfer“ in diesem Kontext verstanden?

Insgesamt versteht sich der Band als Einladung an Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen, die mit den Beiträgen begonnene Diskussion fortzuführen.