Gemeindepädagogik – 20 Jahre reale Utopie

Die derzeitigen Veränderungsprozesse in der gemeindepädagogischen Praxis in Ostdeutschland wirken massiv auf das Berufsbild von Gemeindepädagog/innen und ihre Ausbildung ein. Die Beiträge dieses Doku-mentationsheftes spiegeln die Ziele einer Tagung, zu der das Comenius-Institut gemeinsam mit der Ev. Fachhochschule Berlin und dem Berufsverband der Gemeindepädagog/innen im Oktober 1999 eingeladen hatten: Theologisch-pädagogische Reflexion des Veränderungsprozesses, Transfer von Berufserfahrungen und kirchenpolitische Konsolidierung der Ausbildung.