Identitätsbildung im pluralen Europa
Peter Schreiner, Hans Spinder
Perspektiven für Schule und Religionsunterricht
Münster: Waxmann 1997, 216 S.
ISBN 3-89325-536-2
Der Band enthält Ergebnisse einer Arbeitsgruppe des CI mit der Intereuropean Commission on Church and School - ICCS. Neben theoretischen Beiträgen zu Identität und Pluralität sind Beispiele aus sechs europäischen Ländern aufgenommen, in denen aktuelle Entwicklungen und innovative Ansätze vorgestellt werden, Modelle interreligiösen Lernens sowie neue Formen des Religionsunterrichtes.
Preis: 10,00 € inkl. Mehrwertsteuer