Lehrer bilden sich

Konzeptionelle Grundlagen eines in Bayern entstandenen Fortbildungsmodells sowie zahlreiche Erfahrungsberichte sind in dem vorliegenden Buch dokumentiert. Dabei wurden Sichtweisen sowohl von TeilnehmerInnen, der Gruppenbegleiter, aber auch eines beteiligten Schulleiters aufgenommen. Reflexionen zu dem Modell und den gesammelten Erfahrungen ergänzen die Zusammenstellung. Die Publikation wird vom Comenius-Institut gemeinsam mit der Ev. Schulstiftung in Bayern herausgegeben.